PENDIDIKAN KESEHATAN BERBASIS AUDIO-VISUAL TERHADAP KEPATUHAN LATIHAN ROM PADA PASIEN STROKE

Abstrak

Stroke merupakan salah satu penyebab utama kecacatan yang menimbulkan gangguan mobilitas fisik sehingga memerlukan rehabilitasi berkelanjutan. Salah satu intervensi yang dapat dilakukan adalah latihan Range of Motion (ROM), namun kepatuhan pasien dalam melakukan latihan masih rendah karena keterbatasan pengetahuan keluarga sebagai caregiver. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kepatuhan keluarga dalam mendampingi pasien stroke melakukan latihan ROM melalui pendidikan kesehatan berbasis media audio-visual. Metode yang digunakan berupa ceramah interaktif, pemutaran video edukasi, demonstrasi latihan, serta pendampingan langsung kepada keluarga. Kegiatan dilaksanakan di Kampung Kebon Suuk, Kecamatan Cicalengka, Kabupaten Bandung dengan melibatkan satu keluarga pasien stroke sebagai sasaran. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kepatuhan keluarga sebesar 17,9% setelah diberikan edukasi berbasis audio-visual. Keluarga mampu memahami tujuan dan langkah-langkah latihan ROM serta dapat melaksanakan latihan secara mandiri. Penggunaan media audio-visual membantu meningkatkan pemahaman karena materi dapat dilihat dan didengar secara langsung. Pendampingan lanjutan juga memperkuat kemampuan keluarga dalam melakukan latihan secara berkelanjutan. Kesimpulan kegiatan ini menunjukkan bahwa pendidikan kesehatan berbasis audio-visual efektif dalam meningkatkan kepatuhan keluarga dalam pelaksanaan latihan Range of Motion (ROM) pada pasien stroke di lingkungan rumah.